viernes, 11 de enero de 2019

ENGLISH HOMEWORK, ELEMENTARY SCHOOL, FIRST AND SECONDGRADE.
DATE:   January 7th to January 11th 
   




FIRST GRADE:

SUBJECT:                                                                           GRAMMAR 

DATE OF DELIVERY:                                                       January 15th 

NUMBER OF THE BIMONTH & HOMEWORK:            2-03 

INSTRUCTIONS:


Print, answer and paste on your notebook. 
Resultado de imagen para worksheet words with k and c






SUBJECT:                                                                           SCIENCE 

DATE OF DELIVERY:                                                       January 17th 

NUMBER OF THE BIMONTH & HOMEWORK:            2-04


INSTRUCTIONS:

Copy on your notebook and write (✔)  true or (X) false.

a) Metal is weak                 

b) Glass is smooth

c) Stone is soft

d) Leather is heavy



FOURTH GRADE:

SUBJECT:                                                                           GRAMMAR 

DATE OF DELIVERY:                                                       January 15th 

NUMBER OF THE BIMONTH & HOMEWORK:            2-03 

INSTRUCTIONS:

Paste three images of luxury things and basic things. On your notebook.






SUBJECT:                                                                           SCIENCE

DATE OF DELIVERY:                                                       January 17th 

NUMBER OF THE BIMONTH & HOMEWORK:            2-04 

INSTRUCTIONS:

Print and follow the instructions. Paste on your noteboook.
Resultado de imagen para worksheet senses


ENGLISH HOMEWORK, ELEMENTARY SCHOOL, THIRD TO SIXTH GRADE.
DATE:   January 7th to January 11th 
   




THIRD GRADE:

SUBJECT:                                                                           GRAMMAR 

DATE OF DELIVERY:                                                       January 15th 

NUMBER OF THE BIMONTH & HOMEWORK:            2-03 

INSTRUCTIONS:


Complete the next verbs in past with the correct termination. (-ed)

Work - ______________

Finish - ______________

Cover - ______________

Harvest - _____________

Live - ________________



SUBJECT:                                                                           SCIENCE 

DATE OF DELIVERY:                                                       January 17th 

NUMBER OF THE BIMONTH & HOMEWORK:            2-04


INSTRUCTIONS:

Circle the actions that are hygienic at the moment of prepare food. 






FOURTH GRADE:

SUBJECT:                                                                           GRAMMAR 

DATE OF DELIVERY:                                                       January 15th 

NUMBER OF THE BIMONTH & HOMEWORK:            2-03 

INSTRUCTIONS:

Write the correct word below each object.






SUBJECT:                                                                           SCIENCE

DATE OF DELIVERY:                                                       January 17th 

NUMBER OF THE BIMONTH & HOMEWORK:            2-04 

INSTRUCTIONS:

Write the correct name of each type of root. 



                              *storage root             *fibrous root         *tap root







FIFTH GRADE:


SUBJECT:                                                                           GRAMMAR 

DATE OF DELIVERY:                                                       January 15th 

NUMBER OF THE BIMONTH & HOMEWORK:            2-03 

INSTRUCTIONS:

Write below each image the type of music it represents.


              *Classical           *Jazz            *Rock             *Pop             *Reggae 




SUBJECT:                                                                           SCIENCE 

DATE OF DELIVERY:                                                       January 17th 

NUMBER OF THE BIMONTH & HOMEWORK:            2-04


INSTRUCTIONS:

Mention at least 3 actions we can do to conservate water and 3 actions to conservate energy. 

To conservate water:

1.
2.
3.

To conservate energy:

1.
2.
3.





SIXTH GRADE:


SUBJECT:                                                                           GRAMMAR 

DATE OF DELIVERY:                                                       January 15th 

NUMBER OF THE BIMONTH & HOMEWORK:            2-03 

INSTRUCTIONS:

Write 4 sentences of what you have been doing this vacation. 
For example: I have been watching movies on Netflix. 

1.
2.
3.
4.



SUBJECT:                                                                           SCIENCE 

DATE OF DELIVERY:                                                       January 17th 

NUMBER OF THE BIMONTH & HOMEWORK:            2-04

INSTRUCTIONS:

Answer the next questions correctly.

       *Excretory system        *Lungs           *Bladder          *Liver           *Vomit


This organ is the one which helps us breathe.

________________________________________

Is the biggest organ in our bodies, one of its job is to make waste protein less poisonous.

________________________________________

Which system of our body gets rid of waste from it?

________________________________________

Mention one example of  Egestion.

________________________________________

Mention the name where the urine take place after it drains from the kidneys. 

________________________________________

jueves, 10 de enero de 2019

Tarea 4° primaria semana 14 al 18 ene 2019


SEMANA DEL 14 a al 18 de enero de 2019

TAREAS 4° PRIMARIA


Lunes 14 de enero: Leer la lectura y realizar tarea de Lectura 8.


Martes 15 de enero: Hacer errores de dictado 10 veces. Realizar actividades del libro Educación Socioemocional.


Miércoles 16 de enero: Aprenderse todas las tablas; Contestar ejercicios del libro Desafíos matemáticos bloque 2.


Jueves 17 de enero: Hacer errores de dictado 10 veces. Contestar ejercicios del libro Pocas palabras. Traer información de población urbana y población rural.


Viernes 18 de enero: Hacer las palabras de la 31 a la 60 – 3 veces.

“AVISO”

Seguir cumpliendo con el Proyecto Plus
Apoyar a terminar trabajos diarios
Leer todos los días
Practicar dictados y tablas.

Tarea 3° primaria semana 14 al 18 ene 2019

SEMANA DEL 14 a al 18 de enero de 2019
TAREAS 3° PRIMARIA


Lunes 14 de enero: Leer la lectura y realizar tarea de Lectura 7.


Martes 15 de enero: Hacer errores de dictado 10 veces. Realizar actividades del libro Educación Socioemocional.


Miércoles 16 de enero: Aprenderse todas las tablas; Contestar ejercicios del libro Desafíos matemáticos bloque 2.


Jueves 17 de enero: Hacer errores de dictado 10 veces. Contestar ejercicios del libro Pocas palabras.


Viernes 18 de enero: Hacer las palabras de la 31 a la 60 – 3 veces.


“AVISO”

Seguir cumpliendo con el Proyecto Plus
Apoyar a terminar trabajos diarios
Leer todos los días
Practicar dictados y tablas.

miércoles, 9 de enero de 2019

HOMERWORK #10 AND #11 PRESCHOOL

HOMEWORK #10 AND #11
JANUARY 9th 2019
                                                                            


FIRST GRADE
  1. DO THE COVER OF THE MONTH (JANUARY)
  2. CUT AND PASTE 3 OBJECTS THE COLOR GREEN
                                                                                         

SECOND GRADE  
  1. DO THE COVER OF THE MONTH (JANUARY)
  2. CUT AND PASTE 3 ACTIVITIES DO YOU IN THE CLASSROOM
                                                                                             

    THIRD GRADE 


    1. DO THE COVER OF THE MONTH (JANUARY)
    2. CUT AND PASTE 5 ACTIVITIES DO YOU MAKE 
    FOR EXAMPLE:

    • DRAW
    • WASH
    • READ
    • COLOR
    • GO
    • WORK
    • CUT

    lunes, 7 de enero de 2019

    Tarea 4º Primaria Semana 07 al 11 de enero del 2019


    Semana del 7 al 11 de enero 2019
    TAREAS 4º DE PRIMARIA


    Lunes 07 de enero: Leer la lectura y realizar la tarea de lectura 7. Terminar trabajo diario.

    Martes 08 de enero: Hacer errores de dictado 10 veces.  Terminar trabajo diario

    Miércoles 09 de enero: Practicar todas las operaciones y las tablas. Terminar trabajo diario.

    Jueves 10 de enero: Hacer errores de dictado 10 veces. Terminar trabajo diario.

    Viernes 11 de enero: Hacer las palabras de la 1 a la 30 – 3 veces. Terminar trabajos pendientes.


    “AVISO”

    SEGUIR CUMPLIENDO CON EL PROYECTO PLUS

    Tarea 3º Primaria Semana 07 al 11 de enero del 2019


    Semana del 7 al 11 de enero 2019
    TAREAS 3º DE PRIMARIA


    Lunes 07 de enero: Leer la lectura y realizar la tarea de lectura 6. Terminar trabajo diario.

    Martes 08 de enero: Hacer errores de dictado 10 veces.  Terminar trabajo diario

    Miércoles 09 de enero: Practicar todas las operaciones y las tablas. Terminar trabajo diario.

    Jueves 10 de enero: Hacer errores de dictado 10 veces. Terminar trabajo diario.

    Viernes 11 de enero: Hacer las palabras de la 1 a la 30 – 3 veces. Terminar trabajos pendientes.


    “AVISO”

    SEGUIR CUMPLIENDO CON EL PROYECTO PLUS

    2º Primaria sem. 07 al 11 de ene. 2019


    TAREA 2º

    Semana del 7 al 11 de enero 2019

    ***Si el alumno lleva trabajo pendiente favor de realizarlo***
    ***Favor de firmar las tareas en los trabajos realizados***
    ****Es importante que el alumno ponga fecha y valor en todos los trabajos****
    *Es importantísimo que el alumno (a) cumpla con todas las tareas.


    LUNES 7 * Traer aprendido el párrafo de acuerdo al tema elegido (Vienen los temas en libreta de tareas)


    MARTES 8* Matemáticas: Problemas razonados (libreta amarilla)



    MIÉRCOLES 9 * Caligrafía (ejercicios en libreta blanca; si lleva dibujos colorearlos, lo demás se realiza con lápiz, la letra cursiva la realizará de acuerdo al trazo del niño (a)


    JUEVES 10  * De acuerdo a las adivinanzas que el maestro proporcione pega un recorte o dibuja según  la respuesta de la adivinanza.



    VIERNES 11 * Lengua materna: Lectura comprensiva.
    Leer en casa un libro (cuento, leyenda etc.) y redactarán lo que entendieron de la lectura; mitad texto, mitad dibujo (el maestro proporcionará formato de lectura)

    *****PROYECTO PLUS*****
    De acuerdo al reglamento estamos trabajando en el proyecto PLUS ( P= puntualidad, L= limpieza, U= uniforme, S= salón de clases ) por lo tanto los alumnos deberán destacar en estos 4 aspectos para poder ganar; venir impecables a clase, los niños con su uniforme correspondiente: lunes, miércoles y viernes uniforme de gala, bien peinados y zapatos negros, martes y jueves uniforme deportivo y tenis completamente blancos; por otra parte las niñas los lunes, miércoles y viernes a parte de traer uniforme de gala deberán venir peinadas con cebolla y moño blanco grande y los martes y jueves con cola de caballo en trenza y moño amarillo grande.
    A parte del uniforme deberán llegar puntualmente (7:30 am) y colaborar teniendo un salón limpio y decorado (Si ganamos todas las semanas; al mes se le otorgará un premio al grupo) Gracias por todo su apoyo Atte.: Profesor Juan Esparza.

    1º Primaria sem. 07 al 11 de ene. 2019


    TAREA 1º

    Semana del 7 al 11 de enero 2019

    ***Si el alumno lleva trabajo pendiente favor de realizarlo***
    ***Favor de firmar las tareas en los trabajos realizados***
    ****Es importante que el alumno ponga fecha y valor en todos los trabajos****
    *Es importantísimo que el alumno (a) cumpla con todas las tareas.


    LUNES 7 * Traer aprendido el párrafo de acuerdo al tema elegido (Vienen los temas en libreta de tareas)


    MARTES 8* Matemáticas: Problemas razonados (libreta amarilla)



    MIÉRCOLES 9 * Caligrafía (ejercicios en libreta blanca; si lleva dibujos colorearlos, lo demás se realiza con lápiz, la letra cursiva la realizará de acuerdo al trazo del niño (a)


    JUEVES 10  * De acuerdo a la lectura que el maestro proporcione realiza un dibujo de lo que aprendiste.



    VIERNES 11 * * Lengua materna: Lectura comprensiva.
    Leer en casa un libro (cuento, leyenda etc.) y redactarán lo que entendieron de la lectura; mitad texto, mitad dibujo (el maestro proporcionará formato de lectura)

    *****PROYECTO PLUS*****
    De acuerdo al reglamento estamos trabajando en el proyecto PLUS ( P= puntualidad, L= limpieza, U= uniforme, S= salón de clases ) por lo tanto los alumnos deberán destacar en estos 4 aspectos para poder ganar; venir impecables a clase, los niños con su uniforme correspondiente: lunes, miércoles y viernes uniforme de gala, bien peinados y zapatos negros, martes y jueves uniforme deportivo y tenis completamente blancos; por otra parte las niñas los lunes, miércoles y viernes a parte de traer uniforme de gala deberán venir peinadas con cebolla y moño blanco grande y los martes y jueves con cola de caballo en trenza y moño amarillo grande.
    A parte del uniforme deberán llegar puntualmente (7:30 am) y colaborar teniendo un salón limpio y decorado (Si ganamos todas las semanas; al mes se le otorgará un premio al grupo) Gracias por todo su apoyo Atte.: Profesor Juan Esparza.